近十年来，人工智能、5G、工业互联网等技术领域日新月异的发展，充分证明了我们即将迎来第四次工业革命，其中信息技术是此次变革的重要基础，这同时也意味着掌握信息技术会快速演变成为基本技能要求。因此学习编程，培养孩子的计算思维和编程思维能力，已经成为了时代发展的要求
忽视对知识运用能力的培养，是国内基础教育的严重弊端。编程强调的是编程知识的运用和实践，因此孩子学习编程的更大价值在于，能够有效的弥补基础教育的这一缺陷
推动和发展少儿编程教育，已经是全球性的趋势。在国外，少儿编程教育开展了近十年时间，近30个国家将编程纳入基础教育体系，超过8000万孩子接受过程编程教育
在亚洲国家中，印度和韩国已经将编程作为基础教育的必修课程。日本已经明确从2020年开始，编程将是基础教育的必修课程，新加坡也在计划和准备之中
自2017年以来，国务院出台了一系列政策，要求在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广和普及编程教育。各个地区开始实际性地开展少儿编程教育，包括部分省份已经将编程纳入了高考内容
贝尔盖茨、扎克伯格等人讲述了，他们都是在少儿阶段就开始学习编程，而且他们认为这是人生的一段宝贵经历，并因此而受益非凡
在欧美，编程是很多学校、家长和小朋友们都积极参与的活动。类似Thomas Suarez这样的少儿编程爱好者还有很多…
励码编程制作的视频，介绍了少儿编程的价值和作用；国外少儿编程的发展状况，国家的政策和要求；以及孩子学习编程的路径和过程
